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“每日18:30—19:10，初是一只，而后乱者四应，校园处处，此起彼伏。”近日，深圳宝安中学（集团）高中部一名高三学生，因备考受鸟鸣干扰，写信请求学校拆除鸟巢。
宝安中学（集团）高中部 图源：宝安日报
面对学生诉求，该集团党委书记、校长袁卫星没有简单应允，而是用一封公开信巧妙回应，将自然干扰转化为一堂温暖深刻的生命教育课，引发全校师生乃至社会各界共鸣。
在回信中，校长先肯定了学生文字中的诗意与生命觉知，并借此阐述了教育的真谛。他明确指出不会拆除鸟巢，并围绕“生命教育”提出几点核心思考：第一，生命自有其节律。第二，干扰亦是风景。第三，学会与万物对话。
短短一席话，让这堂生命教育课，远比试卷更有分量。
学会与万物相处、与不适共存、接纳不同声音，是一生的必修课。鸟儿啼鸣，是天性使然，是自然节律，不会因为人类需求轻易改变。人生本就没有全然顺遂的环境，生活中的干扰是常态，那些看似恼人的细碎波折，恰恰是打磨心性的契机。
当下的教育，时常被分数、升学率裹挟，不少家庭和学校将高考当作人生唯一目标。而这所学校用实际行动证明：高考固然重要，但培育学生的生命韧性、善良本心，教会他们与自然和谐共处，才是立足未来的底气。
尤其是，在人工智能飞速发展的当下，死记硬背的知识极易被替代，尊重生命、包容万物的能力，才是伴随一生的财富。
多年以后，这名曾被鸟鸣困扰的少年，或许会忘记试卷上的考题，却会记得高三黄昏里，校园里清脆婉转的鸟鸣，记得校长的谆谆教诲：把干扰化作风景，在与万物的共处中慢慢成长。
不拆鸟巢，守住的是一方生态，更是教育初心。好的教育，是让学生在烟火气、自然声中，学会沉稳、懂得包容、练就格局。
人与自然和谐共生，才是美丽中国。鸟鸣有声，教育无声。这声声脆鸣，本就是成长最生动的必修课。
（黄河评论信箱：zghhpl@163.com）
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